El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

género y promoción de la igualdad.

Planeación de clase:

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la incongruencia con los valores fundamentales.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de género y promoción de la igualdad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos a la salud y reflexionar sobre los riesgos del consumo de drogas.


• Presentación del problema: Incongruencia con los valores fundamentales relacionados con la salud y el consumo de drogas.

Desarrollo:

• Formación de equipos y asignación del problema a resolver: Identificar los valores fundamentales que son vulnerados en relación con el consumo de drogas y proponer acciones para promoverlos.


• Investigación y análisis del problema: Los equipos investigarán sobre los derechos a la salud y la prevención en el consumo de drogas, así como los valores fundamentales que se ven afectados.


• Elaboración de propuestas: Cada equipo deberá proponer acciones concretas para promover los valores y prevenir el consumo de drogas.

Cierre:

• Presentación de las propuestas: Cada equipo expondrá sus propuestas frente al grupo.


• Reflexión grupal: Se realizará una discusión colectiva sobre las propuestas presentadas y se analizarán las implicaciones éticas y social