Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
María Elena
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Desarrollo de habilidades socioemocionales.
Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo PDA: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad para identificar, expresar y autorregular sus emociones.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Actividad motivacional: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y su importancia en la vida diaria.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre la Declaración Universal de Derechos Humanos.
- Investigación: Los grupos investigarán y recopilarán información sobre los derechos humanos, su origen, su importancia, y ejemplos de violaciones a los mismos.
Cierre:
- Puesta en común: Los grupos compartirán sus investigaciones y se realizará una discusión en clase sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad.
- Reflexión: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión personal sobre lo aprendido en la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la reflexión personal realizada en la sesión anterior.
- Actividad de sensibilización: Proyectar un video o documental sobre las violaciones a los derechos humanos en diferentes países y motivar una reflexión sobre la impor