Introducción a la democracia y su importancia en México.

Jesus Hernandez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Desarrollo de las Competencias Ciudadanas.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la democracia y su importancia en México.
Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de la democracia como forma de gobierno en México.

  2. Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen qué es la democracia y qué características tiene.

  3. Exposición del docente: El docente realizará una exposición sobre la democracia en México, haciendo énfasis en el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917.

  4. Trabajo en parejas: Los alumnos se organizarán en parejas y realizarán una investigación breve sobre la importancia de la democracia en México, enfocándose en las transformaciones ocurridas durante el siglo XX.

  5. Puesta en común: Cada pareja compartirá sus hallazgos frente al grupo.

  6. Reflexión y conclusión: El docente cerrará la sesión fomentando una reflexión sobre la importancia de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


Sesión 2:
Tema: Reformas legales para garantizar la participación política equitativa e igualitaria en México.
Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Recapitulación: El docente realizará una breve recapitulación de lo visto en la sesión anterior.

  2. Exposición del docente: El docente realizará una exposición sobre las reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria en México, como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.

  3. Análisis de documentos: Los alumnos trabajarán en grupos pe