Introducción al tema

Plan de clase

Enfoque de género y diversidad cultural.

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la búsqueda y manejo reflexivo de información.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una actividad de motivación, como la lectura en voz alta de un cuento o la proyección de un video relacionado con el tema de la búsqueda de información.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué entienden los alumnos por "información" y cómo la utilizan en su vida diaria.


3. Presentar a los alumnos el concepto de "texto informativo" y explicar su importancia en la adquisición de conocimientos.


4. Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos informativos, como libros, periódicos, páginas web, etc.


5. Realizar una actividad práctica donde los alumnos exploren diferentes textos informativos y destaquen la información relevante.

Sesión 2: Búsqueda de información
Objetivo: Enseñar a los alumnos diferentes estrategias de búsqueda de información.

Actividades:

1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos diferentes fuentes de información, como bibliotecas, internet, entrevistas, etc.


3. Explicar y ejemplificar diferentes estrategias de búsqueda de información, como el uso de palabras clave, la consulta de diferentes fuentes y la validación de la información encontrada.


4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema de investigación relacionado con la convivencia escolar, por ejemplo, cómo resolver conflictos entre compañeros.


5. Pedir a los grupos que utilicen las estrategias de búsqueda de información aprendidas para reunir información relevante sobre su tema y presentarla en una forma creativa, como un cartel o