Textos de divulgación científica
EDUARDO DUQUE
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: La indisciplina
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de los textos de divulgación científica y sus características.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el concepto de divulgación científica y explicar su importancia en la difusión de conocimientos científicos.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de textos de divulgación científica que hayan encontrado o leído.
- Presentar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características principales en términos de lenguaje, estructura y contenido.
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las características de un texto de divulgación científica a partir de un fragmento proporcionado.
Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación y selección de información.
Actividades:
- Explicar a los alumnos la importancia de realizar una investigación previa antes de elaborar un texto de divulgación científica.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema de interés personal o colectivo para investigar.
- Proporcionar recursos y herramientas de investigación a los alumnos y guiarlos en la búsqueda y selección de información relevante.
- Realizar una actividad en la que los alumn