Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al abecedario y juegos del lenguaje.

• Presentación del tema: Comentar a los alumnos que vamos a aprender sobre el abecedario y cómo podemos usarlo en juegos de lenguaje.

  
  



• Actividad 1: Juego de identificación de letras. Mostrar tarjetas con diferentes letras del abecedario y pedir a los alumnos que identifiquen la letra y digan palabras que comiencen con esa letra.

  
  



• Actividad 2: Juego de palabras encadenadas. Formar un círculo con los alumnos y decir una palabra que comience con una letra, por ejemplo: "manzana". El siguiente alumno debe decir una palabra que comience con la última letra de la palabra anterior, por ejemplo: "agua". Continuar de esta manera hasta que todos los alumnos hayan participado.

  
  



• Actividad 3: Juego de adivinanzas. Leer adivinanzas relacionadas con palabras que inician con diferentes letras del abecedario y pedir a los alumnos que adivinen la respuesta.

  
  

Sesión 2 (45 minutos): Juegos del lenguaje y la diversidad de expresión oral.

• Actividad 1: Juego de sopas de letras. Entregar a cada alumno una hoja con una sopa de letras y pedirles que encuentren las palabras escondidas en la sopa. Las palabras estarán relacionadas con la diversidad de expresión oral y las lenguas de la comunidad y otros lugares.

  
  



• Actividad 2: Juego de asociación de imágenes y palabras.