Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Compartir saberes familiares que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad, y descubrir similitudes con los de otras familias.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los niños y establecimiento de normas de convivencia para la sesión.
   
   
   • Realizar una breve actividad de relajación y concentración, como respiración profunda y estiramientos.
   
   
   • Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre los saberes familiares y comunitarios que ayudan a resolver situaciones y necesidades en nuestras casas y comunidades".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los niños diferentes situaciones de la vida cotidiana, como cocinar, cuidar de un bebé, sembrar plantas, etc., y preguntarles qué saberes familiares conocen que puedan ayudar en esas situaciones.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los niños, invitándolos a compartir los saberes familiares que conocen y explicar cómo los aplican en su vida diaria.
   
   
   • Promover el diálogo y la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los saberes familiares compartidos por los niños.
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los niños muestren algunos de los saberes familiares que mencionaron, como preparar una receta sencilla o cuidar de una planta.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Hacer una síntesis de lo aprendido en la clase, destacando los saberes familiares compartidos por los niños y las similitudes entre ellos.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar los saberes familiares de cada uno, así como de aprender de otras familias.
   
   
   • Realizar una actividad creativa, como