La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
JUAN CARLOS CHAVEZ
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Malos hábitos alimenticios en los estudiantes de nuestra escuela.
Sesión 1 (45 minutos):
- Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus perspectivas sobre la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
- Presentación del problema interdisciplinar: Explicar a los alumnos que, a lo largo de la unidad, también abordaremos el tema de los malos hábitos alimenticios en los estudiantes y cómo esto puede estar relacionado con la historia de la colonización.
- Lectura y análisis de texto: Entregar a los alumnos un texto breve que explique el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas. Los alumnos deberán leerlo y resaltar las ideas principales.
- Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta relacionada con el tema para que discutan y compartan sus conclusiones.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar un párrafo en el que registren y extraigan conclusiones sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas, tomando en cuenta las ideas principales del texto y las discusiones en grupo.
- Presentación de los párrafos: Algunos alumnos serán seleccionados para leer en voz alt