Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

competencias y habilidades del siglo XXI.

Nombre de la clase: Explorando los materiales en nuestra comunidad

Grado: Secundaria 2º

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

PDA (Propósito de aprendizaje): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Competencias y habilidades del siglo XXI

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: identificar los diferentes materiales que hay en la comunidad y cómo se forman.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo creen que se forman.


• Promover la reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en diferentes ámbitos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una lista de materiales comunes para que investiguen sobre sus propiedades y características.


• Guiar a los alumnos para que realicen búsquedas en internet, consulten libros y realicen experimentos o pruebas para obtener información precisa.


• Fomentar el trabajo en equipo, la investigación autónoma y la comunicación efectiva entre los alumnos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común donde cada grupo presente los resultados de su investigación sobre los materiales asignados.


• Promover el debate y la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los materiales investigados y su importancia en la comunidad.


• Resumir los conceptos clave aprendidos y enfatiz