"Nuestra comunidad a través del arte"

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover el desarrollo socioemocional de los alumnos.

Título: "Nuestra comunidad a través del arte"

Objetivo: Los alumnos utilizarán características y funciones de diferentes géneros artísticos para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos presentan dificultad para identificar, expresar y autorregular sus emociones a través de las manualidades.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una emoción que hayan experimentado recientemente.


• Reflexionar sobre la importancia de identificar y expresar las emociones.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes obras de arte que representen emociones y sentimientos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo las emociones pueden ser representadas a través del arte.


• Asignar una tarea para la casa: los alumnos deberán traer una fotografía de su comunidad (familia, escuela o comunidad local) y escribir una breve descripción de cómo se sienten al pensar en ella.

Cierre (10 minutos):

• Formar equipos de trabajo y asignarles un género artístico (pintura, escultura, collage, etc.).


• Cada equipo deberá elegir una emoción o sentimiento para representar en su obra y seleccionar los materiales necesarios.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar las fotografías y descripciones de la comunidad que los alumnos trajeron.


• Realizar una actividad de reflexión sobre las emociones que les producen dichas imágenes.

Desarrollo (30 minutos):

• Los equipos trabajarán en la creación de su obra de arte utilizando los materiales asignados.