La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar textos sobre las sociedades multiculturales y manifestar la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Dificultad para expresarse en los diferentes contextos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.


• Introducción a la importancia de la interculturalidad en la sociedad.

Sesión 2:

• Lectura y análisis de un texto sobre las sociedades multiculturales.


• Realización de preguntas de comprensión y reflexión sobre el texto.


• Debate en grupos pequeños sobre la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Sesión 3:

• Realización de una actividad práctica de expresión oral en diferentes contextos.


• Los estudiantes deberán representar situaciones de interacción intercultural y dialogar sobre temas de diversidad cultural.


• Retroalimentación y análisis de las dificultades encontradas en la expresión oral.

Sesión 4:

• Lectura y análisis de un texto sobre la importancia de la interculturalidad en la construcción democrática y la convivencia en sociedad.


• Realización de una actividad de escritura reflexiva sobre las ideas principales del texto.


• Intercambio y discusión de los e