La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

competencias, es decir, contemplar el desarrollo de habilidades y conocimientos en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de "metrópolis" y "sistemas de dominación" para activar conocimientos previos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un caso problemático: "La disputa entre Inglaterra y España por la posesión de América".


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre el caso problemático, utilizando diferentes recursos como libros, internet, etc.


• Anotar las ideas principales encontradas y debatir sobre ellas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la disputa por la posesión de territorios en América.


• Retroalimentación por parte del docente.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de un nuevo caso problemático: "La colonización de África por parte de las potencias europeas".


• Reflexión sobre la importancia de la colonización en África y su relación con la disputa por la posesión de territorios.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en nuevos grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre el caso p