Explorando el Sistema Solar

Mercedes Mendiola
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades científicas y tecnológicas.


Sesión 1: Explorando el Sistema Solar


Objetivo: Indagar y describir las características de los componentes del Sistema Solar, como el Sol, planetas, satélites y asteroides.


Actividades:



  1. Presentación: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del Sistema Solar. Registrar sus respuestas en el pizarrón.

  2. Introducción: Proyectar imágenes del Sistema Solar y explicar brevemente qué es y cuáles son los componentes principales.

  3. Exploración: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles material de lectura y diferentes recursos multimedia para que investiguen sobre los componentes del Sistema Solar. Cada grupo se enfocará en un componente específico.

  4. Elaboración de modelos: Con base en la información encontrada, los grupos deberán elaborar modelos de los componentes del Sistema Solar utilizando materiales disponibles en el aula.

  5. Presentación y discusión: Cada grupo presentará su modelo al resto de la clase y explicará las características del componente que investigaron. Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.


Sesión 2: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas


Objetivo: Reconocer las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar.


Actividades:



  1. Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, recordando los componentes del Sistema Solar y sus características.

  2. Presentación: Proyectar imágenes y videos que muestren las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han permitido el conocimiento del Sistema Solar. Ejemplos pueden incluir instrumen