La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

José Alonso Guevara
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, bajo los principios de respeto, y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje significativo y participativo.


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.



  • Inicio (10 minutos): Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunidad y se les preguntará cómo creen que pueden contribuir a su comunidad.

  • Desarrollo (30 minutos): Se proyectará un video corto que muestre diferentes ejemplos de comunidades y cómo estas colaboran para solucionar problemas y satisfacer necesidades comunes. Después de ver el video, se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones y comentarios.

  • Cierre (5 minutos): Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de la comunidad y se les entregará un cuestionario para que respondan a preguntas relacionadas con el tema.


Sesión 2:


Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la organización y la resolución de conflictos en la comunidad.



  • Inicio (5 minutos): Se retomará la actividad anterior y se pedirá a los alumnos que compartan sus respuestas al cuestionario.

  • Desarrollo (30 minutos): Se realizará una dinámica en la que los alumnos representen diferentes conflictos que pueden surgir en la comunidad y busquen soluciones en grupo. Después de la dinámica, se abrirá un espacio de reflexión sobre las estrategias utilizadas.

  • Cierre (10 minutos): Se les pedirá a los alumnos que escriban en una hoja sus reflexiones sobre la importancia de la organización y la resolución de conflictos en la comunidad.


Sesión 3:


Objetivo: Promover el respeto y la tolerancia en la comunidad.



  • Inicio (10 minutos): Se retomarán las reflexiones de la sesión anterior y se realizará una actividad