Introducción al consumo de alimentos saludables

kehiry Orta
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral, considerando aspectos cognitivos, emocionales y sociales de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al consumo de alimentos saludables
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas que benefician la salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y rutina de bienvenida.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y les gusta comer.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los alumnos imágenes de alimentos saludables y no saludables.

    • Realizar una pequeña encuesta a los alumnos sobre sus preferencias alimenticias.

    • Realizar una actividad de clasificación de alimentos saludables y no saludables, utilizando tarjetas con imágenes de alimentos y bebidas.

    • Reflexionar con los alumnos sobre los beneficios de consumir alimentos saludables.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Hacer una síntesis de lo aprendido en la sesión.

    • Plantear el reto de la siguiente sesión: diseñar un cartel con información sobre los beneficios de consumir alimentos saludables.




Sesión 2: Diseño de cartel de alimentos saludables
Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la difusión de información sobre los beneficios de consumir alimentos saludables.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repasar lo aprendido en la sesión anterior.

    • Presentar diferentes ejemplos de carteles sobre alimentación saludable.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Formar equipos de trabajo y entregar materiales para el diseño del cartel.

    • Guiar a los alumnos en el proceso de investigación sobre los beneficios de consumir alimentos saludables.

    • Promover la creatividad y la participación activa de