Introducción a las Etapas del desarrollo humano y la salud sexual y reproductiva

Lilia Karina Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad), y las conductas de autocuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Educación Integral de la Sexualidad (EIS).


Sesión 1:
Tema: Introducción a las Etapas del desarrollo humano y la salud sexual y reproductiva
Objetivo de Aprendizaje: Comprender las diferentes etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.


Actividad 1: Presentación y motivación (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan lo que saben acerca de la reproducción y las infecciones de transmisión sexual.

  • Motivar a los estudiantes a aprender sobre el tema y aclarar dudas o mitos que puedan tener.


Actividad 2: Exposición teórica (15 minutos)



  • Presentar a los alumnos una breve exposición teórica sobre las etapas del desarrollo humano, desde la infancia hasta la adolescencia.

  • Explicar cómo las diferentes etapas del desarrollo están relacionadas con la salud sexual y reproductiva.


Actividad 3: Trabajo en grupos (20 minutos)



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una lista de preguntas relacionadas con el tema.

  • Cada grupo deberá investigar y discutir las respuestas a las preguntas.

  • Al finalizar, cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2:
Tema: Vías de transmisión, prevención y métodos anticonceptivos
Objetivo de Aprendizaje: Analizar las vías de transmisión y prevención de las infecciones de transmisión sexual, así como los diferentes métodos anticonceptivos.


Actividad 1: Repaso (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una breve revisión de las etapas del desarrollo humano y la importancia de la salud sexual y reproductiva.


Actividad 2: Exposición teórica (15 minutos)



  • Presentar a los alumnos una exposición teórica sobre las vías