Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Enfoque del Aprendizaje Basado en Problemas y ser interdisciplinaria, vinculando el tema de la geografía con el problema del acoso escolar.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el tema de los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


2. Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


3. Plantear el problema de manera global: "Imaginemos que somos asesores de un país que está en conflicto territorial con otro país. ¿Cuáles son los factores que podrían estar causando este conflicto? ¿Qué consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas podrían tener este conflicto tanto para nuestro país como para el otro país?"

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles materiales de consulta como mapas y artículos relacionados con conflictos territoriales actuales.


2. Cada grupo investigará sobre un conflicto territorial específico, tanto en México como en el mundo, y analizará las causas y las implicaciones ambientales y sociales de dicho conflicto.


3. Los alumnos utilizarán herramientas de trabajo colaborativo para discutir y debatir acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales y la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas.

Cierre:

1. Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre el conflicto territorial que investigaron.


2. Se generará un debate en clase, en el cual los alumnos defenderán sus puntos de vista sobre las causas y las consecuencias de los conflictos territoriales.


3. El profesor guiará la discusión y promoverá la reflexión sobre las implicaciones ambientales, sociales, económicas