Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Ramirez Flores Marle
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando la autonomía del alumno.


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de interpretar y producir anuncios publicitarios.

  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de anuncios publicitarios y pedirles que identifiquen el producto o servicio que se está promocionando.

  • Presentación de distintos tipos de anuncios: Comerciales, políticos y sociales. Explicar brevemente cada uno y mostrar ejemplos.

  • Actividad en parejas: Los alumnos recopilan anuncios publicitarios y los clasifican según su propósito (comercial, político o social). Comparten sus resultados con el resto de la clase.


Sesión 2:



  • Revisión de los anuncios recopilados por los alumnos en la sesión anterior.

  • Análisis de los elementos presentes en los anuncios: Imágenes, texto, música, colores, entre otros.

  • Actividad en grupos: Los alumnos eligen un anuncio publicitario y lo analizan detalladamente, identificando los elementos presentes y discutiendo su efectividad.

  • Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


Sesión 3:



  • Introducción a la producción de anuncios publicitarios: Explicar los pasos necesarios para crear uno, desde la elección del producto o servicio hasta la difusión.

  • Actividad en parejas: Los alumnos eligen un producto o servicio ofrecido en su comunidad y elaboran un guion para un anuncio publicitario.

  • Presentación de los guiones en clase, con retroalimentación por parte del profesor y los compañeros.


Sesión 4:



  • Continuación de la producción de los anuncios publicitarios: Los alumnos trabajan en la elaboración de los videos o presentaciones que representen sus gu