Potencias con exponente entero y raíz cuadrada. Notación científica.
Jose de Jesus- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias y habilidades socioemocionales.
Planeación de clase de Matemáticas - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
Tema: Potencias con exponente entero y raíz cuadrada. Notación científica.
Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: RESPETO.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
Enfoque: Competencias y habilidades socioemocionales.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de tareas o actividades previas.
- Presentación del problema interdisciplinar "RESPETO".
- Reflexión en grupo sobre la importancia del respeto en la vida diaria y en el aula de clases.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de la definición de potencias con exponente entero y raíz cuadrada.
- Ejemplificación de su aplicación en situaciones cotidianas.
- Planteamiento de preguntas guía para la indagación, como: ¿Qué es una potencia? ¿Cómo se calcula una potencia con exponente entero? ¿Qué es la raíz cuadrada? ¿En qué situaciones se utiliza la raíz cuadrada?
Cierre (10 minutos):
- Reflexión y discusión en grupo sobre las preguntas guía y los conceptos aprendidos.
- Asignación de ejercicios para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de los ejercicios asignados en la sesión anterior.
- Recapitulación de los conceptos de potencias con exponente entero y raíz cuadrada.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de ejer