Potencias con exponente entero y raíz cuadrada. Notación científica.

Jose de Jesus
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Planeación de clase de Matemáticas - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Tema: Potencias con exponente entero y raíz cuadrada. Notación científica.


Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: RESPETO.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Enfoque: Competencias y habilidades socioemocionales.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de tareas o actividades previas.

  • Presentación del problema interdisciplinar "RESPETO".

  • Reflexión en grupo sobre la importancia del respeto en la vida diaria y en el aula de clases.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de la definición de potencias con exponente entero y raíz cuadrada.

  • Ejemplificación de su aplicación en situaciones cotidianas.

  • Planteamiento de preguntas guía para la indagación, como: ¿Qué es una potencia? ¿Cómo se calcula una potencia con exponente entero? ¿Qué es la raíz cuadrada? ¿En qué situaciones se utiliza la raíz cuadrada?


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión y discusión en grupo sobre las preguntas guía y los conceptos aprendidos.

  • Asignación de ejercicios para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de los ejercicios asignados en la sesión anterior.

  • Recapitulación de los conceptos de potencias con exponente entero y raíz cuadrada.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de ejer