Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos, donde los alumnos serán los protagonistas de su propio aprendizaje.

Sesión 1: Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconocer que los movimientos, imágenes y sonidos constituyen lenguajes que permiten la comunicación

Actividades:

1. Presentación del tema: El profesor introducirá el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


2. Conversación en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir y compartir ejemplos de movimientos, imágenes y sonidos que utilizan en su vida diaria para comunicarse.


3. Presentación de ejemplos: Cada grupo presentará sus ejemplos al resto de la clase, explicando cómo utilizan los lenguajes artísticos en su vida cotidiana.


4. Reflexión grupal: Se abrirá un espacio de reflexión y discusión para que los alumnos compartan sus ideas y reflexionen sobre la importancia de los lenguajes artísticos en la comunicación.

Recursos:

• Pizarra o rotafolio


• Ejemplos de movimientos, imágenes y sonidos en la vida cotidiana

Sesión 2: Exploración de los lenguajes artísticos en la comunidad
Duración: 45 minutos

Objetivo: Identificar diferentes lenguajes artísticos presentes en la comunidad y su impacto en las costumbres y tradiciones.

Actividades:

1. Salida a la comunidad: Los alumnos realizarán una salida a la comunidad para identificar y recopilar ejemplos de lenguajes artísticos presentes en el entorno, tales como murales, música, danzas, vestimenta tradicional, entre otros.


2. Registro de observaciones: Los alumnos tomarán notas y fotografías de los ejemplos encontrados, registrando sus observaciones y reflexiones.


3. Análi