Textos de divulgación científica
Itzel Can- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
competencias y estar orientada al desarrollo de habilidades de los alumnos.
Planeación de clase:
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Abordaremos el problema de falta de conocimiento sobre los textos de divulgación científica a través de la integración de diferentes asignaturas, como Ciencias Naturales, Tecnología, e incluso Matemáticas, para llevar a cabo investigaciones y experimentos relacionados con el tema.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica para evaluar la presentación oral de un texto de divulgación científica. Se evaluará la claridad de la exposición, la estructura del texto, el uso de ejemplos y recursos visuales, y la capacidad de comunicar de manera efectiva la información científica.
Lista de cotejo para evaluar la elaboración de un texto de divulgación científica escrito. Se evaluará la estructura del texto, la inclusión de datos relevantes y verificables, el uso de un lenguaje claro y preciso, y la capacidad de transmitir la información científica de manera comprensible.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Textos de divulgación científica" y el objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Exposición del problema a tratar: falta de conocimiento sobre los textos de divulgación científica.
Desarro