Introducción al cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Sesión 1: Introducción al cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo: Los alumnos identificarán acciones que deterioran la naturaleza, las evitarán e invitarán a sus pares a cuidarla.

Secuencia didáctica:

1. Motivación: Se mostrarán imágenes de acciones que deterioran la naturaleza, como botellas plásticas en el suelo, basura en los ríos, etc. Se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus ideas sobre las imágenes y cómo se sienten al verlas.


2. Presentación del problema: Se presentará el problema específico de los alumnos al desayuno, donde no traen su termo con agua y utilizan botellas desechables, así como el hábito de tirar las bolsas de su comida.


3. Investigación del problema: Se formarán grupos de trabajo y se les pedirá que investiguen sobre las consecuencias de utilizar botellas desechables y el impacto de arrojar basura al medio ambiente.


4. Planteamiento de soluciones: Los grupos de trabajo deberán proponer soluciones a los problemas identificados, como traer su termo con agua, utilizar bolsas reutilizables para su comida, etc.


5. Exposición y reflexión: Cada grupo presentará sus soluciones y se abrirá un espacio para la reflexión, donde se discutirá la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, así como las consecuencias de no hacerlo.


6. Compromiso y acción: Los alumnos se comprometerán a implementar las soluciones propuestas en su vida diaria, y también invitarán a sus pares a unirse al cuidado de la naturaleza.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente observará la participación activa de los alumnos durante la sesión, su capacidad de trabajar en equipo, expresar sus ideas y