Introducción al tema

gisela
Ubicación curricular
Contenido Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender la importancia de la expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.



  • Inicio: El profesor realizará preguntas a los alumnos para identificar su nivel de conocimiento previo sobre fracciones y decimales.

  • Desarrollo:

    1. Presentación del concepto de fracciones y decimales mediante ejemplos y situaciones cotidianas.

    2. Ejercicios prácticos de conversión de fracciones a decimales y viceversa.



  • Cierre: Los alumnos deberán compartir sus reflexiones sobre el tema y plantear posibles problemas que puedan surgir al realizar conversiones.


Sesión 2: Estrategias para convertir fracciones a decimales
Objetivo: Aplicar distintas estrategias para convertir fracciones a decimales.



  • Inicio: El profesor presentará ejemplos de distintas estrategias para convertir fracciones a decimales.

  • Desarrollo:

    1. Ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen distintas estrategias para convertir fracciones a decimales.

    2. Trabajo en grupos para resolver problemas que requieran la conversión de fracciones a decimales.



  • Cierre: Los alumnos compartirán sus resultados y reflexionarán sobre la eficacia de las estrategias utilizadas.


Sesión 3: Estrategias para convertir decimales a fracciones
Objetivo: Aplicar distintas estrategias para convertir decimales a fracciones.



  • Inicio: El profesor presentará ejemplos de distintas estrategias para convertir decimales a fracciones.

  • Desarrollo:

    1. Ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen distintas estrategias para convertir decimales a fracciones.

    2. Trabajo en grupos para resolver problemas que requieran la conversión de decimales a fracciones.



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