Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas.

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Construcción de figuras planas y tridimensionales para una villa navideña.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Competencias a desarrollar:

• Competencia matemática: Utilizar las matemáticas para analizar situaciones, tomar decisiones y resolver problemas.


• Competencia de trabajo en equipo: Trabajar en colaboración con otros para lograr metas comunes.


• Competencia de comunicación: Expresar ideas y puntos de vista de manera clara y respetuosa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la temática de la clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos, haciendo énfasis en la generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un sólido de revolución y ejemplos de figuras planas que puedan generarlos.


• Presentar el problema interdisciplinar: Construcción de figuras planas y tridimensionales para una villa navideña. Explicar que los alumnos deberán utilizar los conocimientos matemáticos adquiridos para construir las figuras necesarias.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.


• Proporcionar materiales como papel, lápiz, regla, compás, tijeras, entre otros, para que los alumnos puedan comenzar a trabajar en la construcción de las figuras planas necesarias para la villa navideña.


• Brindar apoyo y asesoramiento a los alumnos mientras trabajan en sus construcciones.


• Fomentar la c