Materiales, procesos técnicos y comunidad
SOLEDAD ROSAS LUCERO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo de aprendizaje: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del trabajo comunitario a través de la elaboración de un diagrama de los sistemas y procesos técnicos locales artesanales e industriales.
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de los materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Presentación del objetivo de aprendizaje y su relevancia.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el contexto de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales y procesos técnicos presentes en la comunidad.
- Asignación de grupos de trabajo para el desarrollo del proyecto de elaboración del diagrama.
Sesión 2:
- Investigación de los materiales utilizados en la comunidad, tanto en procesos artesanales como industriales.
- Discusión en grupo sobre las características de cada material y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.
- Análisis de ejemplos de procesos técnicos locales y su relación con los materiales utilizados.
- Elaboración de un listado de materiales y procesos técnicos a incluir en el diagrama.
Sesión 3:
- Organización de la información recopilada en la sesión anterior.
- Diseño y elaboración individual de un boceto del diagrama.
- Presentación de los bocetos en grupos pequeños para recibir retroalimentación y sugeren