Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del trabajo infantil.

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Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del trabajo infantil.


Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Trabajo infantil y su impacto en la sociedad.

  • Actividad de sensibilización: Ver un video corto sobre el trabajo infantil y realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que se puede manifestar.

  • Discusión en grupo: Reflexionar sobre las consecuencias negativas del trabajo infantil y cómo podemos prevenirlo.

  • Asignación de grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes para trabajar en el proyecto comunitario.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en grupo: Cada grupo investigará sobre el trabajo infantil en su comunidad, recopilando información relevante y datos estadísticos.

  • Actividad de reflexión: Cada grupo discutirá cómo el trabajo infantil afecta a los niños y a la sociedad en general.

  • Diseño del tríptico: Los grupos comenzarán a diseñar el tríptico informativo, definiendo la estructura y organizando la información recopilada.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Creación del contenido: Los grupos completarán el contenido del tríptico, incluyendo información sobre los riesgos del trabajo infantil, los derechos de los niños y las alternativas para prevenirlo.

  • Revisión y corrección: Cada grupo revisará y corregirá el contenido del tríptico, asegurándose de que sea claro y conciso.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Producción final: Los grupos finalizarán la creación de sus trípticos, añad