Introducción a la poesía

Plan de clase

Enfoque de enseñanza centrado en el estudiante, fomentando su participación activa y promoviendo su autonomía.

Sesión 1: Introducción a la poesía (45 minutos)

• Presentación del proyecto: se les explica a los estudiantes que trabajarán en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.


• Motivación: se les muestra a los alumnos diferentes poemas, canciones y juegos de palabras, promoviendo la reflexión y el interés por estos recursos literarios.


• Exploración de gustos e intereses: se realiza una lluvia de ideas en la que los estudiantes comparten sus temas de interés y se les anima a escoger aquel que les gustaría abordar en su creación literaria.


• Identificación de la estructura poética: se explica brevemente la estructura básica de un poema, haciendo énfasis en la rima y el ritmo, y se muestra un ejemplo para su análisis.


• Actividad práctica: los estudiantes, en grupos pequeños, deben crear un poema sencillo utilizando la estructura básica aprendida y el tema de su elección.


• Puesta en común: cada grupo comparte su poema con el resto de la clase y se promueve la retroalimentación constructiva.

Sesión 2: Creación de canciones (45 minutos)

• Revisión de la sesión anterior: se repasa brevemente lo aprendido sobre la estructura poética y se retoman los poemas creados en la sesión anterior.


• Introducción a la creación de canciones: se explica a los estudiantes que la música es otro recurso para expresarse y que pueden utilizarla para complementar sus poemas y hacerlos más atractivos.


• Exploración de ritmos y melodías: se muestran diferentes ritmos y melodías para que los estudiantes experimenten y escojan aquellas que les gusten o se adecuen