La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinaria: Promover la cultura de paz, en un entorno educativo que fomente la convivencia armónica y resolución pacífica de conflictos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la comunidad y cuál es la importancia de la convivencia pacífica en ella.


• Introducir el concepto de cultura de paz y su relación con el bienestar común.


• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos respondan a la pregunta: "¿Qué aspectos de la cultura de su comunidad contribuyen al bienestar común?".


• Formar equipos y pedirles que investiguen sobre una práctica cultural de su comunidad que promueva la convivencia pacífica.


• Cada equipo presentará su investigación a través de una breve exposición.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes problemáticas que afectan la convivencia pacífica en la comunidad.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de una problemática a cada grupo.


• Los grupos deberán discutir la problemática asignada y proponer soluciones basadas en la cultura de paz.


• Cada grupo presentará sus propuestas y se realizará una puesta en común.

Sesión 3:

• Reflexionar sobre las propuestas