Escritura colectiva por medio del dictado

Méndez Rojas Jose
Primaria 1º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje inclusivo.


Secuencia didáctica: Escritura colectiva por medio del dictado


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir la escritura colectiva por medio del dictado como forma de comunicación y colaboración en la creación de diferentes tipos de textos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la escritura y cómo podemos utilizarla para comunicarnos.

    • Explicar a los alumnos que vamos a trabajar en la creación de textos utilizando la técnica del dictado.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar un ejemplo de texto para que los alumnos lo escuchen mientras lo leemos en voz alta.

    • Solicitar a los alumnos que escuchen atentamente, tomando notas mentales de las ideas principales del texto.

    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una temática para crear un texto en conjunto.

    • Cada grupo debe elegir a un representante que será el encargado de dictar al docente las ideas que el grupo quiere comunicar en el texto.

    • El docente irá escribiendo en el pizarrón las ideas que le dictan los representantes de cada grupo, creando así un texto colectivo.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Lectura en voz alta del texto creado por cada grupo.

    • Reflexionar sobre la importancia de la colaboración y la comunicación en la escritura colectiva.

    • Asignar una tarea para la sesión siguiente: cada alumno debe traer una idea para el texto colectivo que se creará en la siguiente sesión.




Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la escritura colectiva por medio del dictado, aportando ideas de manera oral y