Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Grado: Secundaria 2º

Enfoque: Aprendizaje por indagación, Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

• Presentar el tema de las unidades y medidas utilizados en Física, explicando su importancia y relevancia en nuestras vidas.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.


• Promover la lectura de textos científicos y técnicos relacionados con unidades de medida.


• Realizar una actividad de escritura reflexiva, donde los alumnos expresen qué saben acerca del tema y qué les gustaría aprender.

Sesión 2: Investigación y descubrimiento de las unidades básicas (45 minutos)

• Plantear una pregunta desencadenadora: "¿Cuáles son las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades?"


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles acceso a materiales de consulta (libros de física, internet, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen y recojan información sobre las unidades básicas del SI (metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela).


• Promover la lectura crítica y el análisis de la información obtenida.


• Cada grupo deberá realizar una breve presentación sobre las unidades básicas, resumiendo la información recopilada.

Sesión 3: Exploración de unidades derivadas y su simbología (45 minutos)

• Presentar a los alumnos las unidades derivadas del Sistema