Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural en la familia, la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Título del proyecto: "Explorando nuestras lenguas y culturas"

Objetivo general: Comprender y apreciar la diversidad lingüística y cultural de la comunidad a través de la escucha y lectura de textos diversos, como poemas, canciones, mitos y leyendas.

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo general.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas y culturas presentes en la comunidad.


• Establecer los criterios para seleccionar las lenguas y textos a trabajar.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los alumnos en grupos para investigar sobre las lenguas y culturas presentes en la comunidad.


• Cada grupo elegirá una lengua y un texto representativo para trabajar.


• Los grupos investigarán sobre el origen, características y algunos aspectos culturales relacionados con la lengua seleccionada.


• Cada grupo presentará su investigación a través de un cartel o presentación.

Sesión 3 (Exploración de textos):

• Cada grupo compartirá el texto seleccionado y realizará una lectura o audición del mismo.


• Realizar una actividad de análisis y reflexión sobre el texto, resaltando las características culturales presentes y las particularidades lingüísticas.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.

Sesión 4 (Creación de textos):

• Los alumnos, de forma individual o en grupos, crearán un texto propio inspirado en la lengua y cultura trabajada.


• Se les brindará apoyo y orientación en la escritura y composición de los textos.


• Cada alumno o grupo compartirá su c