Cambios en los lugares, objetos y formas de vida a lo largo del tiempo

Plan de clase

desarrollo integral y emocional de los alumnos.

Sesión 1: Cambios en los lugares, objetos y formas de vida a lo largo del tiempo

Objetivo: Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan un objeto que les recuerde a un momento importante de su vida.


2. Presentar a los alumnos la temática del día: los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida.


3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de cambios que han notado en su entorno, como la construcción de nuevos edificios, el uso de nuevos juguetes, etc.


4. Pedir a los alumnos que traigan fotografías o objetos que representen un cambio importante en su vida personal.


5. En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus fotografías y objetos y explicarán a sus compañeros qué representan y por qué son importantes.


6. Los alumnos realizarán una actividad de observación y comparación de fotografías antiguas y actuales de su localidad, identificando los cambios que han ocurrido.


7. Cada grupo presentará a sus compañeros los cambios que han identificado y se generarán preguntas y reflexiones en conjunto sobre los mismos.

Secuencia didáctica:

1. Introducción al tema y dinámica de presentación (10 minutos)


2. Lluvia de ideas sobre cambios en el entorno (5 minutos)


3. Presentación de fotografías y objetos personales (15 minutos)


4. Actividad de observación y comparación de fotografías (10 minutos)


5. Presentación de los cambios identificados por