Introducción al tema

ERIK MANUEL SANTOS
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

  • Actividad de inicio: Los alumnos observarán diferentes materiales y deberán identificar si han experimentado cambios permanentes en su vida diaria (por ejemplo, una hoja de papel quemada, una manzana podrida, etc.).

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y experiencias sobre cambios permanentes en materiales.

  • Presentación del problema: Los alumnos se enfrentan al problema de cómo explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes y cuáles son sus implicaciones en la vida diaria.

  • Planteamiento del objetivo: Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identificar sus implicaciones en la vida diaria.


Sesión 2: Investigación (45 minutos)



  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre la combustión y la oxidación de diferentes materiales. Utilizarán libros, recursos en internet y material adicional proporcionado por el maestro. Deberán responder a las siguientes preguntas:

    1. ¿Qué es la combustión y la oxidación?

    2. ¿Cuáles son los factores que intervienen en la combustión y la oxidación?

    3. ¿Qué implicaciones tienen estos cambios en la vida diaria?




Sesión 3: Experimentación (45 minutos)



  • Actividad experimental en grupos: Los alumnos realizarán experimentos para comprobar los factores que intervienen en la combustión y la oxidación de diferentes materiales. El