Comprensión y producción de resúmenes

Anny Carolina Acevedo
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencia comunicativa.


Tema: Comprensión y producción de resúmenes


Grado: 4º de Primaria


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo PDA: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir


Problema interdisciplinar: Ortografía


Enfoque de competencia comunicativa


Sesión 1:


Tiempo: 45 minutos



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad inicial: los alumnos leerán un texto corto y marcarán las ideas principales.

  • Discusión en grupo sobre las ideas principales encontradas.

  • Actividad principal: los alumnos realizarán un resumen del texto utilizando las ideas principales identificadas.

  • Puesta en común y retroalimentación.


Sesión 2:


Tiempo: 45 minutos



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad inicial: los alumnos leerán un texto más extenso y subrayarán las ideas principales.

  • Ejercicio en parejas: los alumnos intercambiarán sus textos subrayados y trabajarán en producir un resumen.

  • Puesta en común y retroalimentación.


Sesión 3:


Tiempo: 45 minutos



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad inicial: los alumnos leerán varios textos cortos y realizarán un resumen de cada uno.

  • Actividad principal: los alumnos trabajarán en grupos para comparar y analizar los resúmenes realizados.

  • Puesta en común y retroalimentación.


Sesión 4:


Tiempo: 45 minutos



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad inicial: los alumnos realizarán un juego de palabras relacionado con el tema de ortografía.

  • Actividad principal: los alumnos trabajarán en parejas para realizar un resumen de un texto seleccionado por el maestro, poniendo especial atenció