Comprensión y producción de resúmenes
Anny Carolina Acevedo
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
competencia comunicativa.
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 4º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo PDA: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir
Problema interdisciplinar: Ortografía
Enfoque de competencia comunicativa
Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad inicial: los alumnos leerán un texto corto y marcarán las ideas principales.
- Discusión en grupo sobre las ideas principales encontradas.
- Actividad principal: los alumnos realizarán un resumen del texto utilizando las ideas principales identificadas.
- Puesta en común y retroalimentación.
Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad inicial: los alumnos leerán un texto más extenso y subrayarán las ideas principales.
- Ejercicio en parejas: los alumnos intercambiarán sus textos subrayados y trabajarán en producir un resumen.
- Puesta en común y retroalimentación.
Sesión 3:
Tiempo: 45 minutos
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad inicial: los alumnos leerán varios textos cortos y realizarán un resumen de cada uno.
- Actividad principal: los alumnos trabajarán en grupos para comparar y analizar los resúmenes realizados.
- Puesta en común y retroalimentación.
Sesión 4:
Tiempo: 45 minutos
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad inicial: los alumnos realizarán un juego de palabras relacionado con el tema de ortografía.
- Actividad principal: los alumnos trabajarán en parejas para realizar un resumen de un texto seleccionado por el maestro, poniendo especial atenció