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Plan de clase

competencias, es decir, se debe promover el desarrollo de habilidades como el análisis, la investigación, la argumentación y el trabajo en equipo.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: El reto del cambio climático y su impacto en la distribución de las regiones naturales en la Tierra.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes paisajes y climas alrededor del mundo y preguntar a los alumnos si saben por qué existen estos diferentes tipos de climas.


• Formulación del problema: A que se debe la variedad de los climas que hay en el mundo que unos sean fríos y cálidos.


• Organización de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes para trabajar de manera colaborativa.

Desarrollo

• Investigación en grupos: Cada grupo deberá investigar sobre un tipo de clima (cálido, frío, templado, etc.) y las condiciones que lo determinan. Utilizarán recursos como libros de texto, internet y otros materiales de consulta.


• Análisis de la información: Los grupos deberán analizar la información recolectada y buscar las relaciones e interacciones entre los distintos elementos y factores del clima que determinan la variedad de climas en el mundo.


• Elaboración de conclusiones: Los grupos deberán elaborar conclusiones sobre las causas de la variedad de climas y cómo esto se relaciona con la distribución de las regiones naturales en la Tierra.

Cierre

• Puesta en común: Cada grupo expondrá sus conclusiones ante el resto de la clase.


• Reflexión y debate: Se abrirá un espacio de reflexión y debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y argumentar sus ideas sobre el tema.


• Sistematización de aprendizajes: El profesor realizará una sínt