Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

trabajo colaborativo y promover el pensamiento crítico.

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Conocer el sistema nervioso.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Activación de conocimientos previos con preguntas como: ¿Qué sabes sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino? ¿Has escuchado hablar de las sustancias adictivas? ¿Cuáles son algunas sustancias adictivas que conoces?
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Introducción al sistema nervioso y su función en el cuerpo humano.
   
   
   • Actividad de investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre el sistema nervioso y su relación con el funcionamiento integral del cuerpo humano.
   
   
   • Elaboración de un mapa conceptual colaborativo sobre el sistema nervioso y su importancia.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Introducción al sistema endocrino y su relación con el sistema nervioso.
   
   
   • Actividad de investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre el sistema endocrino y su relación con el sistema nervioso.
   
   
   • Elaboración de un cuadro comparativo colaborativo que muestre las diferencias y similitudes entre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Introducc