El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones o problemas que pueden afectar a la comunidad y que pueden ser resueltos mediante acciones colectivas.


• Introducir el objetivo de la sesión: "Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad".

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema de la comunidad para que lo investiguen y analicen.


• Poner a disposición de los estudiantes recursos como libros, internet, etc. para que investiguen sobre el problema asignado.


• Orientar a los estudiantes en la elaboración de un escrito argumentativo en inglés que proponga acciones colectivas para solucionar el problema de la comunidad.


• Brindar apoyo y retroalimentación individualizada a cada grupo mientras trabajan en sus escritos.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su escrito argumentativo a toda la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre las diferentes propuestas presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo y la colaboración para solucionar problemas de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la temática abordada en la sesión anterior.


• Presentar el problema interdisciplinario a trabajar: "Escribir en diferentes tiempos verbales usando el simple past, el past continuous y el future tense".


• Plantear el objetivo de la sesión: "Aplicar diferentes tiempos verbales en la escritura de los argumentos sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la