Estudio de los números - Números ordinales

Thaly Sau
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa los números ordinales, en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estudio de los números - Números ordinales


Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Cálculo mental


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de números ordinales y su importancia en diferentes situaciones cotidianas.

  • Actividad de indagación: Presentar a los alumnos una serie de imágenes de diferentes objetos y pedirles que los ordenen utilizando números ordinales.

  • Reflexión y discusión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de los números ordinales en la organización y el ordenamiento de objetos.


Sesión 2:



  • Repaso y reforzamiento: Realizar una actividad de repaso sobre números ordinales.

  • Actividad de investigación: Presentar a los alumnos una situación problemática en la que deban utilizar los números ordinales para resolverla.

  • Resolución del problema: Trabajar en grupos para resolver el problema planteado, utilizando los números ordinales de manera correcta.

  • Reflexión y discusión: Compartir en grupo las soluciones encontradas y reflexionar sobre la importancia de los números ordinales en la resolución de problemas.


Sesión 3:



  • Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos una serie de tarjetas con diferentes objetos y pedirles que los ordenen utilizando números ordinales.

  • Cálculo mental: Realizar actividades de cálculo mental relacionadas con los números ordinales.

  • Reflexión y discusión: Reflexionar sobr