Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

educación ambiental y promover el desarrollo de habilidades socioemocionales en los alumnos.

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo PDA: Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Tema: Tiran mucha basura y no saben clasificar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Tiran mucha basura y no saben clasificar".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar y conservar el medio ambiente.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos reducir la cantidad de basura que se genera en nuestra escuela?


• División de los alumnos en grupos y asignación de roles: investigador, diseñador, comunicador y líder.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la clasificación de los diferentes tipos de basura y cómo se puede reducir su producción.

Sesión 2:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las formas en las que se puede reducir la producción de basura.


• Elaboración de un plan de acción para reducir la generación de residuos en la escuela.


• Tarea para la siguiente sesión: diseñar carteles y folletos informativos sobre la importancia de clasificar la basura.

Sesión 3:

• Presentación de los carteles y folletos elaborados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de clasificar la basura y cómo esto contribuye al cuidado del medio ambiente.


• Realización de una actividad práctica para clasificar diferentes tipos de basura.


• Tarea para