Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Alicia Ruelas
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en proyectos comunitarios.


Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


Objetivo: Reconocer y reflexionar sobre la información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.


Problemática: Fomentar el consumo responsable y crítico a partir del análisis de los empaques y anuncios publicitarios que los alumnos encuentran en su comunidad.


Sesión 1 (45 minutos)


Actividad 1:



  • Presentación de la temática y el objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los productos que los alumnos consumen y los empaques que encuentran en su comunidad.

  • Discusión guiada sobre la influencia de los empaques y la publicidad en nuestras decisiones de consumo.


Actividad 2:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Entrega de empaques vacíos (previamente recolectados o solicitados a los alumnos) y revistas con anuncios publicitarios.

  • Los alumnos deben analizar los empaques y los anuncios publicitarios, buscando información relevante sobre el producto (ingredientes, valor nutricional, impacto ambiental, etc.) y las estrategias de persuasión utilizadas en la publicidad.


Sesión 2 (45 minutos)


Actividad 1:



  • Intercambio de comentarios y reflexiones sobre los empaques y anuncios publicitarios analizados por los grupos.

  • Puesta en común de los hallazgos más relevantes.

  • Discusión sobre las estrategias de persuasión utilizadas en los anuncios y su impacto en nuestras decisiones de compra.


Actividad 2:



  • Creación de un mural con los empaques y anuncios analizados por los alumnos.

  • Cada grupo debe presentar y explicar su análisis al resto de la clase.

  • Reflexión