Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades artísticas y espaciales.

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo de la clase: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no saben identificar la orientación espacial.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y sus objetivos.


• Explicación de los elementos artísticos a utilizar: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una obra de arte utilizando diferentes formas y colores para representar su mundo cercano.

Sesión 2:

• Repaso de los elementos artísticos.


• Introducción a la orientación espacial: arriba, abajo, izquierda, derecha.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deben colocar objetos en diferentes lugares según las indicaciones de arriba, abajo, izquierda y derecha.

Sesión 3:

• Repaso de los elementos artísticos y la orientación espacial.


• Introducción de los elementos artísticos texturas y tamaños.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una obra de arte utilizando diferentes texturas y tamaños para representar una experiencia personal.

Sesión 4:

• Repaso de los elementos artísticos y la orientación espacial.


• Introducción de los elementos artísticos líneas y sonidos.


• Act