Introducción a los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

Jennifer Montes
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1:


Tema: Introducción a los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar diferentes recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación inicial sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen.

    • Presentación del tema a través de la proyección de imágenes y videos que muestren diferentes juegos del lenguaje y formas de expresión oral de distintas culturas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación y ejemplificación de algunos recursos y juegos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas, rimas, canciones, entre otros.

    • Organización de pequeños grupos de trabajo y entrega de tarjetas con adivinanzas y trabalenguas para que los alumnos practiquen y compartan entre ellos.

    • Apoyo y orientación a los alumnos en la resolución de las adivinanzas y trabalenguas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las adivinanzas y trabalenguas resueltos por cada grupo.

    • Reflexión sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y la riqueza cultural que esto representa.

    • Tarea: Pedir a cada alumno que busque en casa alguna adivinanza o trabalenguas de su comunidad y la comparta en la siguiente sesión.




Sesión 2:


Tema: Rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y valorar la diversidad de lenguas presentes en su comunidad y en otros lugares.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Rec