Introducción al tema y reflexión sobre las convenciones de escritura

Yuridiana Pacheco
Primaria 2º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Uso de elementos y convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe nombres propios iniciando con una mayúscula, empleando espacios entre palabras y comienza a hacer uso de signos de puntuación en su escritura, reflexionando sobre la existencia de las convenciones de los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Enfoque integrador y centrado en el alumno.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las convenciones de escritura (45 minutos)



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué elementos y convenciones de escritura se utilizan en la cotidianidad.

  • Exposición de ejemplos concretos de textos en diferentes contextos (carteles, etiquetas, libros, etc.) para identificar las características comunes.

  • Reflexión guiada sobre la importancia de seguir estas convenciones para que los demás puedan entender nuestros textos.


Sesión 2: Mayúsculas y minúsculas en nombres propios (45 minutos)



  • Repaso de la diferencia entre nombres propios y comunes.

  • Actividad práctica de lectura y escritura de nombres propios, prestando especial atención a la utilización de la mayúscula inicial.

  • Juego de adivinanzas con nombres propios para reforzar el aprendizaje.


Sesión 3: Uso de espacios entre palabras (45 minutos)



  • Recordatorio de la importancia de dejar espacios entre las palabras para facilitar la lectura.

  • Ejercicios de escritura con palabras juntas y separadas, enfatizando la necesidad de los espacios.

  • Creación de frases utilizando nombres propios, cuidando la separación correcta entre las palabras.


Sesión 4: Los signos de puntuación (45 minutos)



  • Presentación de los signos de puntuación más comunes (punto, coma, punto y coma, punto y aparte).

  • Ejemplos de uso de los signos de puntuación en textos cotidianos.

  • Actividad práctica de escritura de frases utilizando los signos de puntuación adecuados.


Sesión 5: Ejercicios de reflexión sobre convenciones de escritura (45 minutos)



  • Juego de asociación de imágenes y textos para identificar las convenciones de