La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Santiago Morales Jesus
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa, la reflexión y la colaboración.


Sesión 1:


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de la comunidad como espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


Duración: 45 minutos


Actividad 1: (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué significa para ellos.

  • Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.


Actividad 2: (25 minutos)



  • Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema del rezago educativo en la comunidad.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre el rezago educativo en la comunidad.

  • Proporcionar a los grupos recursos y materiales necesarios para la investigación (libros, revistas, acceso a internet, etc.).

  • Los grupos deberán identificar las causas del rezago educativo en la comunidad y proponer posibles soluciones.


Actividad 3: (10 minutos)



  • Cada grupo compartirá brevemente su investigación y propuestas con el resto de la clase.

  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


Sesión 2:


Objetivo: Los alumnos reconocerán las prácticas culturales y formas de organización presentes en la comunidad.


Duración: 45 minutos


Actividad 1: (10 minutos)



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el rezago educativo en la comunidad.

  • Generar una reflexión grupal sobre la importancia de la educación para el desarrollo de la comunidad.


Actividad 2: (25 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre las prácticas culturales y formas de organización presentes en la comunidad.