Introducción al uso de textos formales

Plan de clase

educación en valores y promoción de la igualdad de género.

Sesión 1: Introducción al uso de textos formales
Objetivo: Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y breve explicación sobre el tema a trabajar.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre los trámites personales que conocen, como renovación del DNI, solicitud de pasaporte, inscripción en el colegio, etc.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentación de diferentes formularios utilizados para realizar trámites personales.


• Análisis y discusión en grupo sobre la información que se solicita en cada formulario y para qué se utiliza.


• Explicación sobre la importancia de utilizar textos formales en la gestión de trámites personales.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de tener acceso a información clara y confiable para poder realizar trámites personales.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre un trámite personal de su interés y buscar un formulario relacionado.

Sesión 2: Relación entre el uso de textos formales y la equidad de género
Objetivo: Analizar la importancia del uso de textos formales en la promoción de la equidad de género.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas orientadoras sobre cómo el uso de textos formales puede contribuir a la equidad de género, como por ejemplo, en trámites relacionados con el matrimonio, el divorcio, la adopción, etc.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentación de dife