Introducción a la lectura y la escritura de historias.

Joselyn Cordoba
Preescolar 3º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los niños y niñas.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura y la escritura de historias.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de la narración de historias y despertar su interés por la lectura y la escritura.
Actividades:



  1. Presentación del tema y de los objetivos de la clase.

  2. Lectura en voz alta de un cuento corto.

  3. Conversación sobre el cuento y sus personajes.

  4. Juego de asociación: relacionar imágenes de personajes con palabras escritas.

  5. Actividad creativa: dibujar su personaje favorito del cuento y escribir su nombre.


Sesión 2:
Tema: Identificación de los elementos de una historia.
Objetivo: Reconocer los momentos de inicio, desarrollo y final de una historia.
Actividades:



  1. Recordatorio del cuento leído en la sesión anterior.

  2. Conversación sobre los momentos de inicio, desarrollo y final del cuento.

  3. Lectura en voz alta de otro cuento, pidiendo a los alumnos que identifiquen dichos momentos.

  4. Actividad grupal: organizar imágenes de una historia en el orden correcto.

  5. Actividad creativa: dibujar un mapa de la historia, identificando los momentos clave.


Sesión 3:
Tema: Creación de personajes y ambientes.
Objetivo: Desarrollar la creatividad y la imaginación de los alumnos al crear sus propios personajes y ambientes.
Actividades:



  1. Conversación sobre los personajes y ambientes del cuento leído en la sesión anterior.

  2. Juego de memoria: recordar características de los personajes y ambientes.

  3. Actividad grupal: crear un personaje y su ambiente, utilizando diferentes materiales.

  4. Presentación de los personajes y ambientes creados.

  5. Actividad creativa: escri