Introducción al tema Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

atenas chairez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las prendas de vestir con los materiales utilizados para su elaboración, tales como algodón, seda, cuero o piel y cuida sus prendas
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y de pensamiento crítico.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


Objetivo: Los alumnos relacionarán las prendas de vestir con los materiales utilizados para su elaboración y comprenderán la importancia de cuidar sus prendas.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre la importancia de vestirse adecuadamente y cuidar la ropa.

  2. Observación de diferentes prendas de vestir y discusión en grupo sobre los materiales que podrían haber sido utilizados para su elaboración.

  3. Actividad práctica: en parejas, los alumnos clasificarán diferentes prendas de vestir según los materiales utilizados para su elaboración.

  4. Trabajo en grupo: los alumnos realizarán un collage utilizando imágenes de diferentes prendas de vestir y los materiales correspondientes.


Sesión 2:
Tema: Algodón y sus propiedades.


Objetivo: Los alumnos conocerán las características del algodón como material utilizado en prendas de vestir y comprenderán su importancia en la satisfacción de necesidades básicas.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve explicación sobre el algodón y sus propiedades.

  2. Observación y manipulación de muestras de algodón.

  3. Actividad práctica: los alumnos realizarán una experiencia utilizando algodón, agua y colorante para observar cómo absorbe el agua.

  4. Trabajo en grupo: los alumnos realizarán dibujos o pinturas utilizando algodón y temperas.


Sesión 3:
Tema: Cuidado de las prendas de vestir.


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de cuidar sus prendas de vestir