Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
hector ascadi ramirez reyes- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo principal (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática específica a atender: Bajo rendimiento académico
Enfoque transversal: Vida saludable e inclusión
Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al uso de herramientas, máquinas e instrumentos
Actividades:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar la inclusión.
- Exposición teórica sobre distintas herramientas, máquinas e instrumentos.
- Dibujo y descripción de una herramienta, máquina o instrumento que los alumnos quieran aprender a usar.
Sesión 2:
Tema: Herramientas manuales
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación y explicación del uso de herramientas manuales básicas.
- Práctica guiada de uso de herramientas manuales.
- Elaboración de un objeto sencillo utilizando las herramientas aprendidas.
Sesión 3:
Tema: Herramientas eléctricas
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción al uso de herramientas eléctricas.
- Charla sobre las precauciones y medidas de seguridad necesarias al utilizar herramientas eléctricas.
- Práctica guiada de uso de herramientas eléctricas.
- Realización de un proyecto en equipo utilizando herramientas el