Reconociendo las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

atenas chairez
Inicial 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje significativo y desarrollo de habilidades comunicativas.


Sesión 1: Reconociendo las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


Objetivo: Los alumnos utilizarán distintas estructuras del lenguaje oral para expresarse lingüísticamente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Pregunta a los alumnos si conocen diferentes formas de comunicarse y expresarse.

    • Breve explicación de que existen distintas formas de lenguaje para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de imágenes o tarjetas con diferentes expresiones faciales que representen diversas emociones.

    • Realización de una dinámica grupal en la que los alumnos deberán identificar la emoción representada por cada imagen.

    • Fomentar la expresión oral de los alumnos al preguntarles cómo se sienten en determinadas situaciones.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de expresar adecuadamente las necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

    • Cierre de la sesión con una actividad de relajación y respiración.




Sesión 2: Explorando diferentes estructuras del lenguaje oral.


Objetivo: Los alumnos practicarán diversas estructuras del lenguaje oral para expresarse lingüísticamente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las diferentes formas de lenguaje para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de juegos metalingüísticos, como el "teléfono descompuesto" o la "cad