La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

EDGAR CABRERA
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por "situación problemática de la comunidad".

  • Plantear el problema a trabajar: "El uso inadecuado de las redes sociales".

  • Motivar a los alumnos a utilizar el pensamiento crítico para identificar y proponer soluciones creativas a este problema.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el impacto negativo del uso inadecuado de las redes sociales en la comunidad.

  • Cada grupo debe seleccionar una situación problemática relacionada con este tema y analizarla desde diferentes perspectivas.

  • Promover la discusión y el debate entre los grupos, fomentando el pensamiento crítico y la argumentación.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su situación problemática y expone las posibles soluciones creativas que proponen.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar el español de manera creativa para resolver problemas comunitarios.

  • Asignar la tarea de elaborar un cuento que aborde la situación problemática seleccionada y proponga una solución creativa.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.

  • Presentar ejemplos de cuentos que aborden problemáticas sociales y promuevan soluciones creativas.

  • Motivar a los alumnos a desarrollar su creatividad y originalidad en la elaboración de sus cuentos.


Desarrollo:



  • Los alumnos trabajan en la escritura de sus cuentos, cuidando la estructura narrativa y utilizando recursos